Eine kurze Übung mit dem Zeitstrahl-Lesezeichen

Zielgruppe

Student*innen ab 14 Jahren.

Dauer

10 Minuten + Erklärungen von der Lehrkraft.

Ziel

Zur Auffrischung der Kenntnisse zum 2. Weltkrieg als ein Zusatz zur Diskussion.

Aufgaben

• Systematisierung der wichtigsten Daten des Zweiten Weltkriegs in der Wahrnehmung der SuS;
• Reflexion über die unterschiedliche Wahrnehmung verschiedener Daten des Zweiten Weltkriegs in der Erinnerungskultur verschiedener Länder;
• Die SuS sollen sich eine Meinung über die Bedeutung des Zweiten Weltkriegs in der gesamteuropäischen Erinnerungskultur durch gemeinsame historische Daten bilden.

Arbeitsmethoden

Frontal (von der Lehrkraft durchgeführt), individuell.

Angewandte Methoden

“INSERT”, diskussion.

Materialien

Das Zeitstrahl-Lesezeichen (die Anzahl der Kopien sollte mit der Anzahl der SuS übereinstimmen).

Die Lehrkraft verteilt die Kopien der Zeitleiste an alle SuS und schlägt vor, alle Daten der Zeitleiste durchzusehen und die Aufgabe zu lösen (2 Minuten + Zeit für die Erklärung der Lehrkraft):

Gibt an, ob euch dieses Ereignis bewusst war, indem ihr die unten stehenden Symbole verwendet:

• V — “Ich weiß das bereits”;
• + — “Das ist neu für mich”;
• ? — “Hier brauche ich eine Erklärung oder eine Klarstellung“.

Anschließend sammelt die Lehrkraft die Meinungen der Klasse/Gruppe zu den für sie völlig neuen Informationen und klärt die Daten, die für die SuS unklar waren.

Die SuS werden aufgefordert, sich zu äußern: Welche Daten fehlen ihrer Meinung nach in der Zeitleiste, welche würden sie gerne hinzufügen und warum (2 Minuten).

Die Lehrkraft organisiert anschließend eine kleine Diskussion zu folgender Frage: Gibt es unter den genannten Daten Daten, die in verschiedenen Ländern unterschiedlich wahrgenommen/formuliert werden können und warum (5 Minuten).

Die letzte Phase der Übung: Die SuS sollen darüber nachdenken, welche Daten ihrer Meinung nach die wichtigsten sind, um die Erinnerung an den Zweiten Weltkrieg zu bewahren und warum (1 Minute).

Die wichtigsten Ereignisse

Mär 1935

Hitler revidiert Versailler Vertrag

Mär 1936

Deutschland besetzt das Rheinland

Okt 1938

Münchner Konferenz

9. Nov 1938

„Reichskristallnacht“

23. Aug 1939

Ribbentrop-Molotow-Pakt

1. Sep 1939

Deutscher Einmarsch in Polen

3. Sep 1939

Großbritannien und Frankreich erklären Deutschland den Krieg

17. Sep 1939

Die Sowjetunion besetzt Ostpolen

28. Sep 1939

Deutsch-sowjetischer Vertrag zur Teilung Mitteleuropas

30. Nov 1939

Sowjetischer Einmarsch in Finnland

Jun 1940

Sowjetische Annexion von Litauen, Lettland und Estland

22. Jun 1941

Deutscher Einmarsch in die Sowjetunion ein

Jun – Jul 1941

Kampf um die Brester Festung

28. Jun 1941

Deutsche Besatzung in Minsk

Nov 1941 – Feb 1942

Schlacht um Moskau

20. Jan 1942

Wannseekonferenz

Nov 1942 – Feb 1943

Schlacht um Stalingrad

Jul – Aug 1943

Schlacht um Kursk

6. Jun 1944

Allierte landen in der Normandie

Jun – Aug 1944

Operation Bagration

3. Jul 1944

Befreiung von Minsk

1. Aug – 2. Okt 1944

Warschauer Aufstand

27. Jan 1945

Befreiung des Konzentrationslagers Auschwitz

Feb 1945

Konferenz von Jalta

Apr – Mai 1945

Schlacht um Berlin

8./9. Mai 1945

Kapitulation von Deutschland

Jul – Aug 1945

Potsdamer Konferenz

6. & 9. Aug 1945

US-Atombombenabwürfe über Hiroshima und Nagasaki

2. Sep 1945

Kapitulation von Japan

Nov 1945 – Okt 1946

Nürnberger Prozesse

Jun 1948

Beginn der Berlin Blockade