top
Arrow

Дети в годы Второй мировой войны

Материалы
урока

Дети в годы Второй мировой войны

Данный урок позволяет учащимся увидеть войну глазами ребенка, который вел дневник или после которого сохранились письменные воспоминания. Учащиеся могут почувствовать время и проявить эмпатию через идентификацию с авторами. Работая в группе, участники научатся читать исторический источник и (в обсуждении) смогут понять, какой была жизнь ребенка в годы войны, а также лучше осознать тяготы военных будней.

Дети в годы Второй мировой войны

Аннотация: Запланировано изучение истории Второй мировой войны через дневники/воспоминания детей из России, Беларуси, Украины, Польши и Германии. Работая в мини-группах, участники научатся читать личные документы, выявлять специфические аспекты повседневности автора, а также сравнивать повседневность в разных странах. Создавая рассказ о своем сверстнике, участвуя в дискуссии и сравнивая его и свою повседневность, учащиеся смогут понять прошлое, прочувствовать его. Работа с детскими дневниками/воспоминаниями позволит учащимся понять, как война изменила повседневную жизнь детей.

Руководитель проекта
  • Кристина Смолияниновайте, Civil Society Forum e.V., Берлин, Германия;
Pedagogical consultants
  • Jacek Staniszewski, Primary School and Secondary School of the Academy of Good Education, Варшава, Польша;
Координаторы
  • Роберт Л., Россия;
Linguistic Editor
  • Richard Coombes, Великобритания;
Редакторы
  • Jan Szkudliński, Museum of Gdańsk, Гданьск, Польша;
Навигация по уроку