Confronting Memories oraz Gruzińskie Stowarzyszenie Edukatorów Historycznych (GAHE) zorganizowały publiczne wydarzenie w Szkole Europejskiej w Tbilisi. Dyskusja toczyła się wokół następujących pytań:
- Jakie są aspekty etyczne konfrontacji między Gruzją a Abchazją oraz Gruzją a Osetią Południową i jak możemy o nich uczyć?
- Jakich rodzajów narracji lub źródeł możemy używać w podręcznikach do historii? Jakiego rodzaju dodatkowych materiałów potrzebujemy, żeby przezwyciężyć nieporozumienia między przeciwnymi stronami?
- Jaki jest najlepszy sposób uczenia historii, który uwzględniałby potrzebę rozwiązywania konfliktów?
Goście i gościnie:
dr Giorgi Kiknadze – historyk i profesor na Uniwersytecie Europejskim
dr. Lela Kakashvili – nauczycielka historii w szkole publicznej nr 9 w Gori
Amiran Jamagidze – edukator historii, trener, wykładowca i nauczyciel historii w Gimnazjum Klasycznym w Tbilisi
Moderatorka:
dr. Nana Tsikhistavi – historyczka, profesora w Instytucie Nowego Szkolnictwa Wyższego (NEWUNI)
Była to pierwsza publiczna dyskusja, zrealizowana w ramach projektu „Edukacja historyczna w czasach wojny”. Wraz z partnerami w Armenii, Gruzji i Mołdawii pracujemy z nauczycielami historii w tych krajach, mając na uwadze edukację historyczną w kontekście niedawnych lub trwających konfliktów w regionie. Następnie dwie publiczne dyskusje odbędą się w Kiszyniowie i Erywaniu na jesień w 2023 roku.